Caderno prático de vocabulário chinês — situações, escuta, fala, leitura e revisão
Este caderno transforma uma palavra reconhecida numa palavra que consegue ler, ouvir, dizer e escrever. Esconda a resposta antes de verificar; apenas os itens incertos voltam para amanhã.
Situações
| Situação | Bloco | Frase | Substitua |
|---|---|---|---|
| restaurante | 点这个 diǎn zhège | 我想点这个。 Wǒ xiǎng diǎn zhège. | isto por um prato |
| consulta | 预约医生 yùyuē yīshēng | 我想预约医生。 Wǒ xiǎng yùyuē yīshēng. | médico por serviço |
| horário | 改时间 gǎi shíjiān | 可以改时间吗？ Kěyǐ gǎi shíjiān ma? | hora por dia |
| transporte | 在这儿下车 zài zhèr xià chē | 我在这儿下车。 Wǒ zài zhèr xià chē. | aqui por paragem |
| estudo | 再说一遍 zài shuō yí biàn | 请再说一遍。 Qǐng zài shuō yí biàn. | repetir por devagar |
Uma frase curta com 这个 (zhège), 那个 (nàge) ou uma palavra de tempo já é útil; não espere conhecer todos os nomes.
Ouvir, falar e ler
Ouça sem olhar: 我还没决定。／可以改时间吗？／我想预约医生。／这个时间很方便。／我听懂了。 (Wǒ hái méi juédìng. / Kěyǐ gǎi shíjiān ma? / Wǒ xiǎng yùyuē yīshēng. / Zhège shíjiān hěn fāngbiàn. / Wǒ tīngdǒng le.) Marque O para som, M para significado e C para combinação. Amanhã O vira som→significado, M vira contraste e C vira cartão de lacuna.
Mude três vezes uma parte de 我想……。／我还没……。／我觉得……。／我需要……。／我已经……了。 (Wǒ xiǎng… / Wǒ hái méi… / Wǒ juéde… / Wǒ xūyào… / Wǒ yǐjīng…le.) Se a frase longa não vier, comece com 我想去。 (Wǒ xiǎng qù.) e prolongue para 我想去看电影。 (Wǒ xiǎng qù kàn diànyǐng.)
Leia «我想换一个房间，因为这个房间不太安静。可以帮我换吗？」 (Wǒ xiǎng huàn yí ge fángjiān, yīnwèi zhège fángjiān bú tài ānjìng. Kěyǐ bāng wǒ huàn ma?) sem dicionário. Infira a situação, confirme 换 (huàn) e guarde 换一个房间 (huàn yí ge fángjiān) como bloco.
Erros, teste e HSK
| Resposta | Diagnóstico | Nova pergunta |
|---|---|---|
| 解决时间 (jiějué shíjiān) | parceiro errado | mudar a hora→改时间 (gǎi shíjiān) |
| 知道他 (zhīdào tā) | informação e pessoa misturadas | conhecer uma pessoa→认识他 (rènshi tā) |
| 预约 (yùyuē) sem pronúncia | som e caracteres desligados | 预约→yùyuē |
Sem apontamentos, leia 方便、觉得、预约、解决、选择 (fāngbiàn, juéde, yùyuē, jiějué, xuǎnzé), dê sentido e bloco, responda a três situações e faça duas frases verdadeiras. Um ponto para som e sentido, dois para bloco, três para resposta pessoal compreensível.
| Termo | Volte a |
|---|---|
| recuperação ativa | Memorizar palavras |
| colocação | Vocabulário em blocos |
| plano de revisão | Plano de estudo |
Escolha cinco palavras do seu nível HSK, acrescente som, bloco, frase e R/L/S; faça este teste antes de escolher as próximas cinco.