Kosakata Mandarin menurut situasi — lima adegan untuk dipakai langsung

Satu tema baru dikuasai bila Anda dapat melakukan sesuatu di dalamnya: meminta, memahami pertanyaan lanjutan, dan memperbaiki kebuntuan. Karena itu jangan mulai dengan dua puluh nama makanan. Untuk tiap situasi, simpan satu blok tindakan, satu pertanyaan, satu kalimat perbaikan, dan satu kalimat yang benar tentang diri sendiri. Dengan cara ini terjemahan Indonesia tidak menggantikan bentuk Mandarin saat Anda perlu menjawab.

Lima adegan untuk minggu ini

Situasi	blok tindakan	pertanyaan	perbaikan	kalimat pribadi
makan	点这个 diǎn zhège	你推荐什么？ Nǐ tuījiàn shénme?	不要太辣。 Bú yào tài là.	我想点这个。 Wǒ xiǎng diǎn zhège.
perjalanan	在这儿下车 zài zhèr xià chē	地铁站在哪儿？ Dìtiě zhàn zài nǎr?	我迷路了。 Wǒ mílù le.	我在这儿下车。 Wǒ zài zhèr xià chē.
janji	预约医生 yùyuē yīshēng	这个时间方便吗？ Zhège shíjiān fāngbiàn ma?	可以改时间吗？ Kěyǐ gǎi shíjiān ma?	我还没决定。 Wǒ hái méi juédìng.
belanja	看看这个 kànkan zhège	有别的颜色吗？ Yǒu biéde yánsè ma?	有点儿贵。 Yǒudiǎnr guì.	我可以试一下吗？ Wǒ kěyǐ shì yíxià ma?
belajar	解决问题 jiějué wèntí	你能再说一遍吗？ Nǐ néng zài shuō yí biàn ma?	我没听懂。 Wǒ méi tīngdǒng.	我需要一点时间。 Wǒ xūyào yìdiǎn shíjiān.

Jangan salin semua baris. Pilih satu adegan minggu ini, ucapkan tiap blok, lalu ganti satu bagian saja: 这个 (zhège) dengan makanan, 时间 (shíjiān) dengan 明天上午 (míngtiān shàngwǔ), atau 医生 (yīshēng) dengan 老师 (lǎoshī). Kalimat yang masih dapat diubah akan lebih mudah keluar dalam percakapan nyata.

Bunyi mendahului daftar

Kerjakan 可以改时间吗？ dalam tiga putaran. Mula-mula dengarkan atau ucapkan tanpa karakter. Kemudian lihat Kěyǐ gǎi shíjiān ma? dan tirukan irama pertanyaan, bukan empat suku kata terpisah. Terakhir tutup pinyin dan ucapkan dari karakter. Beri tanda B untuk bunyi, M untuk makna, dan K untuk kolokasi bila salah satu sambungan belum langsung muncul.

预约 (yùyuē) adalah kata pemeriksaan yang baik. Dapatkah Anda mendengar yùyuē dalam 我想预约医生。 (Wǒ xiǎng yùyuē yīshēng.)? Dapatkah Anda mengucapkannya dalam situasi membuat janji? Dapatkah Anda memasangkannya dengan 医生 (yīshēng)? Hanya tiga jawaban ya yang berarti kata itu sudah dipelajari. Bila bunyi yang lemah, kartu besok bertanya «yùyuē → situasi apa?»; bila pasangan yang lemah, kartunya 预约___.

Berbicara: ubah satu slot tiga kali

Ucapkan tiga versi berturut-turut tanpa menerjemahkan dahulu ke bahasa Indonesia.

Pola	penggantian aman
我想点这个。 Wǒ xiǎng diǎn zhège.	那个／面条／一杯茶 nàge / miàntiáo / yì bēi chá
我需要一点时间。 Wǒ xūyào yìdiǎn shíjiān.	帮助／看医生／休息 bāngzhù / kàn yīshēng / xiūxi
这个时间方便吗？ Zhège shíjiān fāngbiàn ma?	明天／下午／你现在 míngtiān / xiàwǔ / nǐ xiànzài
我还没决定。 Wǒ hái méi juédìng.	我已经决定了。／我想想。／我不太确定。 Wǒ yǐjīng juédìng le. / Wǒ xiǎngxiang. / Wǒ bú tài quèdìng.

Rekam versi ketiga. Rekaman bukan alat untuk menilai aksen; rekaman itu bahan menyimak untuk besok. Bila Anda memahami suara sendiri sebelum melihat karakter, jembatan bicara—bunyi—makna menjadi lebih kuat.

Kata yang dekat makna melindungi kalimat yang diperlukan

知道 (zhīdào) dipakai untuk informasi, 认识 (rènshi) untuk orang: 我不知道地址。 (Wǒ bù zhīdào dìzhǐ.), tetapi 我不认识他。 (Wǒ bú rènshi tā.) 想 (xiǎng) dapat menyatakan keinginan atau pertimbangan; 要 (yào) biasanya lebih tegas: 我想想。／我要这个。 (Wǒ xiǎngxiang. / Wǒ yào zhège.) 听见 (tīngjiàn) berarti mendengar bunyi, 听懂 (tīngdǒng) berarti memahami: 我听见了。／我听懂了。 (Wǒ tīngjiàn le. / Wǒ tīngdǒng le.) Sementara 方便 (fāngbiàn) berarti praktis atau cocok waktunya, bukan «murah»; untuk murah gunakan 便宜 (piányi).

Anda tidak perlu menyimpan semua perbedaan sekaligus. Untuk janji, kontras yang menyelamatkan kalimat adalah 方便 (fāngbiàn)/便宜 (piányi). Untuk memesan makanan, lindungi perbedaan antara keinginan 我想…… (Wǒ xiǎng…) dan pilihan 我要…… (Wǒ yào…) yang benar-benar akan Anda ucapkan.

Membaca: periksa satu blok yang berguna

Baca dahulu tanpa kamus:

我想换一个房间，因为这个房间不太安静。可以帮我换吗？
(Wǒ xiǎng huàn yí ge fángjiān, yīnwèi zhège fángjiān bú tài ānjìng. Kěyǐ bāng wǒ huàn ma?)

Situasi, masalah, dan permintaan dapat tertangkap tanpa mengetahui setiap kata. Sesudah itu periksa hanya 换 (huàn), simpan 换一个房间 (huàn yí ge fángjiān) sebagai blok, lalu buat kalimat sendiri. 我想换一个时间。 (Wǒ xiǎng huàn yí ge shíjiān.) masih dapat dipahami, tetapi untuk janji 改时间 (gǎi shíjiān) lebih alami. Catat contoh lawan ini agar bentuk baru tidak ditempatkan di semua posisi.

Kesalahan, tes akhir, dan jembatan HSK

Jawaban	diagnosis pertama	kartu atau latihan besok
解决时间 (jiějué shíjiān)	pasangan kata salah	mengubah waktu → 改时间 (gǎi shíjiān)
知道他 (zhīdào tā)	orang dan informasi tercampur	mengenal seseorang → 认识他 (rènshi tā)
预约 tanpa yùyuē	bunyi terpisah dari karakter	yùyuē → membuat janji
我想医生 (Wǒ xiǎng yīshēng)	kerangka kalimat hilang	我想预约___。 (Wǒ xiǎng yùyuē ___.)

Pada akhir minggu, tanpa catatan jawab «saya ingin memesan ini», «bisakah kita mengubah waktunya?», «tolong ulangi», «saya turun di sini», dan «saya perlu menemui dokter». Beri satu poin untuk bunyi dan makna, dua untuk blok yang tepat, dan tiga untuk jawaban pribadi yang dapat dipahami. Nilai di bawah tujuh dari sepuluh tidak berarti mulai lagi; masukkan hanya diagnosis pertama ke pengulangan besok.

Kemudian pilih lima kata dari tingkat HSK Anda. Catat bunyi, blok, kalimat pribadi, dan B/S/C (baca, simak, cakap) pada setiap kata. Ambil lima kata berikutnya hanya bila lima kata ini sudah memungkinkan Anda bertanya, membuat janji, atau memperbaiki salah paham. Kembali ke kartu di Mengingat kata, ke pasangan alami di Blok dan kesalahan, dan ke jeda pengulangan di Rencana belajar.