Cours essentiel de grammaire chinoise — 08

Pletec LLC Editorial Team ·

Unité 08

Existence, emplacement et identification

有 introduit ce qui existe, 在 indique où se trouve un élément connu, 是 identifie ou classe. Le choix change l’information mise au premier plan.

Avant de choisir 的, 地 ou 得, identifiez ce qui est décrit. Une question garde la place de la réponse ouverte : elle ne renverse pas la phrase.

Structure à reconnaître

桌子上有一本书。书在桌子上。

Zhuōzi shàng yǒu yì běn shū. Shū zài zhuōzi shàng.

Sens en contexte: Il y a un livre sur la table. Le livre est sur la table.

Mode d’emploi

有 introduit ce qui existe, 在 indique où se trouve un élément connu, 是 identifie ou classe. Le choix change l’information mise au premier plan.

教室里有学生。学生在教室里。

Jiào shì lǐ yǒu xué sheng. Xué sheng zài jiào shì lǐ.

Avant de choisir 的, 地 ou 得, identifiez ce qui est décrit. Une question garde la place de la réponse ouverte : elle ne renverse pas la phrase.

Utilisez les leçons détaillées sur l’ordre des mots, le, de, les questions et les comparaisons, puis revenez sans les traductions.

Auto-contrôle

Mode d’emploi
Identifiez ce que chaque modifieur décrit : nom, action ou résultat. Le mot interrogatif garde la place de la réponse.
Construisez votre phrase
Faites un petit inventaire de quatre objets avec classificateur et posez une vraie question pour chacun.
Auto-contrôle
Pouvez-vous justifier 的, 地 ou 得 par l’élément décrit ?

Contraste et choix

Pour les francophones, le défi est surtout de conserver temps, lieu, marqueurs aspectuels et compléments à leur place chinoise, sans calquer la phrase française.

Point à retenir: Existence, emplacement et identification

Autres exemples à dire

  • 教室里有人。 Jiào shì lǐ yǒu rén.
  • 我在家。 Wǒ zài jiā.
  • 这是我的书。 Zhè shì wǒ de shū.

Lisez le schéma, cachez la traduction et reconstruisez la phrase à partir du sens. Revenez aux articles détaillés pour les nuances.

Construisez votre phrase

Décrivez votre table avec les trois structures.

先介绍一个存在的东西，再说它的位置。

Xiān jiè shào yí ge cún zài de dōng xi, zài shuō tā de wèi zhì.

Produisez d’abord votre réponse à l’oral ou à l’écrit, puis ouvrez la correction.

Auto-contrôle

Modèle et explication

有 introduit ce qui existe, 在 indique où se trouve un élément connu, 是 identifie ou classe. Le choix change l’information mise au premier plan.

桌子上有电脑。电脑在桌子上。

Zhuō zi shàng yǒu diàn nǎo. Diàn nǎo zài zhuō zi shàng.

Lisez le schéma, cachez la traduction et reconstruisez la phrase à partir du sens. Revenez aux articles détaillés pour les nuances.