Базовый курс китайской грамматики — 15
Урок 15
把: обработка известного объекта
把 выносит определённый затронутый объект перед глаголом и обычно требует результата, места, количества или иного эффекта. Это не украшение обычного порядка.
Эти конструкции меняют фокус: обработанный объект, затронутый предмет, путь, адресат или цель. Результат должен быть ясно выражен.
Модель для распознавания
我的车被朋友借走了。
Значение в контексте: Мою машину взял взаймы друг.
Как употреблять
把 выносит определённый затронутый объект перед глаголом и обычно требует результата, места, количества или иного эффекта. Это не украшение обычного порядка.
请把门关上。
Эти конструкции меняют фокус: обработанный объект, затронутый предмет, путь, адресат или цель. Результат должен быть ясно выражен.
Используйте подробные уроки о порядке слов, le, de, вопросах и сравнениях, затем вернитесь без переводов.
Самопроверка
- Как употреблять
- Найдите важного участника: обработанный объект, затронутый предмет, путь, адресат или цель.
- Постройте свою фразу
- Дайте инструкцию, сообщите о нежелательном результате и опишите поездку с целью.
- Самопроверка
- Показывает ли каждое предложение с 把 результат для объекта?
Сопоставление и выбор
Русскоязычным важно не переносить падежную логику: время, место, аспект и дополнения занимают в китайском свои фиксированные позиции.
Главная мысль: 把: обработка известного объекта
Дополнительные фразы для чтения вслух
- 手机被他拿走了。
- 门被风吹开了。
- 问题被解决了。
Прочитайте модель, закройте перевод и восстановите предложение по смыслу. За нюансами возвращайтесь к подробным статьям.
Постройте свою фразу
Дайте три указания с видимым результатом.
把一个确定的物品放到动作前,并说出结果或位置。
Сначала произнесите или напишите свой вариант, затем откройте ответ.
Самопроверка
Образец и объяснение
把 выносит определённый затронутый объект перед глаголом и обычно требует результата, места, количества или иного эффекта. Это не украшение обычного порядка.
请把书放在桌子上。
Прочитайте модель, закройте перевод и восстановите предложение по смыслу. За нюансами возвращайтесь к подробным статьям.