Интервальное повторение для китайской лексики

Интервальное повторение — это метод, при котором карточка появляется снова примерно тогда, когда вы начинаете ее забывать. Anki — одно из самых известных приложений для таких карточек: вы создаете карточки, повторяете их, а приложение само планирует следующий повтор.

Планирование как раз и есть простая часть. Работает ли интервальное повторение для китайского, решает сама карточка. Карточка, где иероглиф просто сопоставлен с русским словом, тренирует узнавание — и оставляет вас безмолвным, когда слово нужно произнести.

Почему двусторонней карточки для китайского мало

В русском написание не идеально: ударение не обозначается, безударные гласные редуцируются. Но слоговой состав слова вы по буквам прочитаете всегда. Иероглиф не дает и этого: он не подсказывает чтение надежно, а даже когда вы знаете слог, тон остается отдельной информацией, которую можно забыть саму по себе.

То есть китайское слово — это четыре вещи, каждая из которых может отвалиться отдельно:

• иероглиф, который нужно узнавать и по возможности писать
• слог в пиньине
• тон на этом слоге
• значение и то, как слово употребляется

Если карточка проверяет только последнее, остальные три тихо разрушаются.

Пишите пиньинь, а не русскую транскрипцию

Отдельная ловушка для русскоязычных: записать чтение кириллицей — «сюэшэн» вместо xuésheng. Так проще в первый день и хуже дальше. Транскрипция Палладия не передает тон вообще, а именно тон вы и пытаетесь запомнить. Кроме того, пиньинь — то, чем вы будете набирать текст и искать слова в словаре (см. ввод китайского текста), так что тренировать стоит именно его.

Что должно быть на карточке

Для 学生 (xuésheng) добавьте:

• Китайский: 学生 (xuésheng)
• Значение: студент, учащийся
• Пример: 我是学生 (wǒ shì xuésheng).
• Аудио или ссылку на словарную статью с аудио

Пример нужен даже там, где слово кажется очевидным. 提高 (tígāo) в переводе «повышать» почти ничего не дает, а 提高水平 (tígāo shuǐpíng), «повысить уровень», сразу показывает сочетаемость. Быстрее всего брать примеры прямо из словаря — см. как использовать примеры из словаря.

Повторяйте в обе стороны

Узнавание и порождение — разные навыки, и карточка «китайский → русский» проверяет только одно.

• Китайский к значению — для чтения. Видите 问题 (wèntí) и вспоминаете «вопрос, проблема».
• Значение к китайскому — для речи и письма. Видите «вопрос, проблема» и должны вслух произнести 问题 (wèntí) с правильными тонами до того, как перевернете карточку.

Второе направление тяжелее, его пропускают — а потом удивляются, что аудирование и речь сильно отстают от чтения. Если времени мало, делайте карточки на порождение только для слов, которыми вы действительно собираетесь пользоваться.

Проверяйте тон, а не только слог

Тон теряется легче всего: в голове ответ был правильный, а вслух вышел бы неверным. Два приема:

• Произносите ответ вслух до того, как откроете карточку. Если только подумали, вы не отличите знание тона от угадывания.
• Делайте карточки на минимальные пары, где тон несет весь смысл: 买 (mǎi), «покупать», против 卖 (mài), «продавать». Перепутать их в магазине — вполне практическая ошибка.

Если пока трудно читать сами тоновые знаки, полезнее перечитать обзор тонов, чем добавлять повторы; увидеть их по цветам помогает раскраска тонов пиньиня.

Сколько новых карточек в день

Повторы накапливаются. Каждая добавленная сегодня карточка вернется еще несколько раз в ближайшие недели, поэтому ежедневная нагрузка оказывается в несколько раз больше числа новых карточек.

• 10 в день: посильно для большинства и надолго.
• 20 в день: только если вы реально можете садиться за длинную сессию повторений каждый день, включая дни без настроения.

Типичный провал выглядит одинаково: сто карточек в первые выходные, неподъемный завал к четвергу, удаленное приложение. Пять карточек в день в течение года дают больше, чем пятьдесят в день в течение двух недель.

Если карточка не запоминается совсем

Некоторые карточки проваливаются раз за разом. Повторять их упорнее бесполезно: дело в карточке, а не в памяти. Обычно причина одна из этих:

• Карточка проверяет слишком много сразу. Разделите: одна карточка — одна вещь.
• Пример бесполезен. Замените фразой, которую вы могли бы сказать сами.
• Похожие слова мешают друг другу. 觉得 (juéde), «считать, ощущать, что», и 感觉 (gǎnjué), «ощущение, чувствовать», делят один иероглиф и пересекаются в переводе, поэтому легко меняются местами. Именно когда выучить нужно сам контраст, их стоит свести на одну карточку — это исключение из правила «одна карточка, одна вещь».
• Слово вам пока не нужно. Удалите. Слово, ни разу не встреченное вне колоды, не стоит десяти провалов.

Откуда брать слова: официальная лексика HSK

Вместо случайного набора слов работайте со списком того уровня, к которому готовитесь. В браузере лексики HSK можно отмечать слова по уровням и повторять их, а страницы лексики по уровням — от HSK 1 до HSK 6 — дают слова с пиньинем и примером, который можно перенести на карточку как есть. О том, какие слова внутри уровня брать первыми, — как учить лексику HSK.

Лучшие кандидаты — слова, которые вам действительно встретились в чтении или на слух: у них контекст уже встроен в память.

Итоги

• Сложен не алгоритм, а качество карточек.
• Включайте иероглиф, пиньинь со знаками тона, значение, пример и аудио.
• Не заменяйте пиньинь кириллической транскрипцией.
• Разделяйте узнавание и порождение, отвечайте вслух.
• Добавляйте столько новых карточек, сколько осилите в плохой день.
• Плохие карточки переделывайте или удаляйте, а не додавливайте повторами.

См. также: как запоминать китайские слова и повторение слов в словарном приложении.